Alzheimer et vulnérabilité
KOPP N., KROLAK-SALMON P.
Alzheimer et vulnérabilité
La maladie d'Alzheimer représente un facteur de risque de fragilité et de décompensation aiguë majeur, son diagnostic précoce permet d'impliquer le patient dans un parcours de soins médicaux, paramédicaux, sociaux (...)
Semailles Et Pagaille
Laurence Pourieux
D’une écriture événementielle privilégiant l’action au détriment de l’introspection et la personnalité de la narratrice, Semailles et pagaille s’apparente plus au mémoire qu’à l’autobiographie, et a le mérite d’apporter un éclairage (...)
La déficience intellectuelle face au progrès des neurosciences
PETINIOT M-J.
La déficience intellectuelle face au progrès des neurosciences
Donner la parole aux associations de personnes qui représentent les personnes déficientes intellectuelles et leur famille est un acte symbolique fort.
C'est reconnaître que ceux qu'on (...)
Scolariser l'élève handicapé
Jean-Marc Louis : Inspecteur de l'Education nationale, journaliste et Fabienne Ramond : Professeur des école. Conseillère pédagogique pour l'adaptation et l'intégration scolaires à l''Inspection académique de la Moselle
La loi du 11 février 2005 ne parle plus d'intégration scolaire mais de scolarisation de l'enfant handicapé, elle fait obligation au service public d'en assurer la formation scolaire. Certes, la scolarisation, et la réponse aux besoins médico-éducatifs, (...)
Le maintien au travail de travailleurs devenus partiellement inaptes
DAVAGLE M.
Le maintien au travail de travailleurs devenus partiellement inaptes
La problématique du maintien au travail des travailleurs de l’entreprise qui ont perdu une partie de leur capacité de travail interpelle les stratégies actuellement prônées en (...)
j'ai décidé de vivre
Philippe Croizon
Le 5 mars 1994, Philippe Croizon voit son destin basculer pour toujours. Alors qu’il est en train de démonter l’antenne de télévision de sa maison, une ligne haute tension placée trop bas lui vaut d’être électrocuté à trois reprises. Si (...)